Модуль 5

1. Сьогодні я працювала з електронними документами. 
2. Створила списки використаних джерел.
3.  Працювала в  малих групах, де обговорили  оцінювання навчальних потреб учнів.
4.  Взяла участь у педраді на якій обговорили, як забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій.
5. Розглянула питання: 
6. •   Використання Інтернету для розвитку навичок, необхідних у 21 столітті. 
   •  Навчання учнів та використання в своїй роботі правових та
      тичних питань, пов’язаних з використанням інформаційних технологій .
   •  Використання Інтернету для проведення досліджень. 
   •  Оцінювання Інтернет-ресурсів.
     
     
     
     
     

Модуль 4

•    Обговорила приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами;
•    Обговорила у парах створені Основні запитання;
•    Обговорили разом з колегами  різні стратегії та засоби оцінювання;
•    Створила перший варіант плану оцінювання;
•    Створила засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів;
•    Удосконалила  цілі та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів;
•    Створила презентацію основних ідей навчальної теми;
•    Переглянула  План вивчення теми та внесла до нього зміни.

Модуль 3

    

    Розглянула навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів.

    Повторила вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм.

    Сформулювала навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів.

    Обдумала і склала Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів;•    Сформулювала завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.

    

   

    Створила текстовий документ із формами.

    Створила електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми.

     Свої емоції і враження зібрала, надовго їх запам`ятала.

Мережевий опитувальник

Модуль 2

                     

           Я ознайомилася з навичками, необхідними учням у ХХІ столітті.

        Поговорила про використання методу проектів у   навчальному процесі.

         Ознайомилася  з  Планом вивчення теми та формою оцінювання      Портфоліо.

        Вчилася шукати Інтернет-ресурси про метод навчальних проектів та створювати закладки на потрібні Інтернет-ресурси.

        Спланувала та створила  публікацію для ознайомлення з учнів з методом проектів.

Модуль 1

• Сьогодні ми обговорили цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»;
• Сформулювали  власні завдання щодо навчання на тренінгу;
•  Я ознайомилась з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником;
• Створила папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту;
• Створила персональну сторінку на вікі-сайті програми;
• Створила власний блог;
• Провела рефлексію свого навчання на власному блозі.